Het laat je sprakeloos achter, en verandert je vervolgens in een verhalenverteller
MOBIELE VERSIE KOMT BINNENKORT Bezoek onze website vanaf een computer
Onderwijs omvat verschillende niet-formele activiteiten, ook wel bekend als TeachersWay:
is een project dat gebaseerd is op de behoeften en aanbevelingen van leraren en lerarenverenigingen om nieuwe lesmethoden en -vaardigheden in de klas te ontwikkelen en te introduceren. Doelstelling van het project is om docenten actief te betrekken bij het onderwijsproces door middel van verschillende niet-formele activiteiten, zoals projectmatig leren, gamification, verschillende strategieën en technieken voor klassenmanagement, etc. Met andere woorden: we willen de 21e-eeuwse onderwijsvaardigheden voor docenten introduceren.
Studenten zijn doorgaans passieve deelnemers op alle onderwijsniveaus in onze traditionele leersystemen. Hun creativiteit wordt niet gestimuleerd en ze worden niet uitgedaagd om kritisch en origineel te denken. Zodra ze het formele onderwijsproces hebben afgerond, zijn ze in staat om de informatie die ze tijdens hun schooltijd hebben geleerd, met meer of minder succes te reproduceren.
Doel van het project is om het vermogen van leerkrachten te vergroten om leerlingen actief te betrekken bij het onderwijsproces door verschillende (buiten)schoolse activiteiten aan te bieden die buiten school kunnen worden ondernomen, zoals thuisonderwijs, naschoolse activiteiten en andere activiteiten die gebaseerd zijn op niet-formele onderwijsmethoden.
Gedurende het 26 maanden durende project zal het Teachers Way-consortium:
Identificeer en analyseer verschillende vormen van buitenschoolse educatie die door leraren op school buiten de normale lesuren kunnen worden uitgevoerd
Ontwikkel een richtlijn en een trainingsmodule met tips en aanbevelingen om leerkrachten te helpen verschillende soorten buitenschoolse leeractiviteiten voor hun leerlingen te organiseren.
Bereid een leerplatform voor trainers en leraren voor dat gebruikt kan worden als opslagplaats voor de producten en resultaten van Teachers' Way
Bevorder het gebruik van buitenschoolse educatie aangeboden door leraren in de deelnemende scholen
Het project van de docenten komt overeen met de volgende prioriteiten:
Het aanbieden van hoogwaardige hulpmiddelen voor vaardigheden en competenties. Het opstellen en testen van een "Toolkit voor leerkrachten" en hen voorbereiden op het organiseren van de vele buitenschoolse activiteiten voor hun kinderen.
Het uitbreiden en ontwikkelen van de vaardigheden van docenten. Het uitrusten en aanbieden van een "leerplatform" dat door trainers en docenten voor volwassenen wordt gebruikt om trainingen voor leraren voor te bereiden. Door de uitvoering van ons project worden de vaardigheden van de docenten uitgebreid en ontwikkeld. Maar dat niet alleen. Wij laten leerkrachten zien welke goede voorbeelden er zijn van buitenschoolse activiteiten. Deze kunnen zij zelf organiseren en aan hun doelgroep aanbieden.
Duurzame investering, prestatie en efficiëntie. Omdat het organiseren van buitenschoolse activiteiten voor de leerlingen een investering is in de toekomst van de volgende generatie, hun prestaties en efficiëntie.
Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie. Deze mededeling geeft uitsluitend de mening van de auteur weer. De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik dat van de hierin opgenomen informatie kan worden gemaakt.
